สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการส่งเสริมบันทึกการเรียนรู้ของนักเรียน... เส้นทางสู่การพัฒนาตน
ปีการศึกษา 2555

การดำเนินงานโดยรวมของโครงการฯ ตลอดปีการศึกษา 2555 ประกอบด้วยกิจกรรมหลัก ดังต่อไปนี้
1. จัดทำสมุดบันทึกแปลนชีวิต
2. ประสานความร่วมมือไปยังโรงเรียนต่างๆที่สนใจเข้าร่วมโครงการ
3. ส่งมอบสมุดแปลนชีวิตแก่โรงเรียนในเครือข่าย/ โรงเรียนที่สนใจ/และผู้สนใจอื่นๆ
4. จัดอบรมสัมมนาครู–นักเรียน การใช้สมุดบันทึกแปลนชีวิต
5. สำรวจติดตามประเมินโครงการฯ
6. วิเคราะห์ สรุปผลการดำเนินงาน
7. เผยแพร่กิจกรรมต่างๆของโครงการผ่านเว็บไซต์
รายละเอียดของการดำเนินงาน ของกิจกรรม มีดังต่อไปนี้

1. การจัดทำสมุดบันทึกแปลนชีวิต
ในปีการศึกษา 2555 นี้ ได้จัดพิมพ์สมุดแปลนชีวิตในชื่อ Student Planner แปลนชีวิต: เส้นทางสู่การพัฒนาทักษะชีวิต เรียนเด่น เล่นสนุก สุขกิจกรรม รู้รักษ์คุณธรรม สร้างสรรค์สังคมงาม เนื้อหาหลักเน้นส่งเสริมศักยภาพและทักษะของนักเรียนในด้านต่างๆ เช่น การจัดการเวลา การจัดระบบ การจัดลำดับความสำคัญ การตั้งเป้าหมาย การสื่อสาร และทักษะการเรียนรู้ โดยสมุดแปลนชีวิตนี้ จัดทำให้เป็นสมุดที่นักเรียนจะสามารถบันทึกกิจกรรมที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันทั้งในโรงเรียนและที่บ้าน เช่น เป้าหมายและการวางแผนการเรียน นัดหมายกิจกรรมการเรียน การส่งการบ้าน การทำบัญชีเวลา ฯลฯ โดยนำเสนอในรูปของตารางปฏิทินรายเดือน ตารางปฏิทินรายสัปดาห์  ตารางเป้าหมายการเรียน ตารางเป้าหมายรายวิชา พร้อมทั้งมี ช่องบันทึกเพื่อการตั้งเป้าหมาย  ช่องบันทึกงานที่ต้องทำ  ช่องบันทึกเพื่อนัดหมาย  ช่องบันทึกเพื่อบันทึกการอ่าน และหน้าสำหรับบันทึก..เรื่องราว ความรู้ ความประทับใจจากการอ่าน นอกจากนี้ยังมีสาระ เคล็ดลับดีๆ เพื่อช่วยนักเรียนในด้านการเรียน เช่น

• วิธีเรียนหนังสือให้เก่ง 10 ข้อ
• ่การท่องจำและการเตรียมตัวสอบ
• เคล็ดลับการจัดการเวลา 
• หลักเรียนเก่ง สุ จิ ปุ ลิ หัวใจนักปราชญ์
• 9 วิธีเคล็ดลับช่วยจำและการบริหารสมอง
• กลยุทธ์การเรียนรู้อย่างฉลาดสำหรับคนเก่ง 7 แบบ ฯลฯ

สำหรับเนื้อหารองที่สอดแทรกในสมุดแปลนชีวิต เล่มนี้คือ มุมสาระเพื่อการตระหนักรู้ในสาเหตุปัญหาของภาวะโลกร้อน มุมสาระเพื่อแนะนำวิธีการปฏิบัติตัวเพื่อช่วยลดปัญหาดังกล่าว พร้อมทั้งมีช่องบันทึก..จิตอาสาเพื่อสังคม สิ่งแวดล้อมและพลังงาน หน้าบันทึก..เรื่องดีดี ที่ทำและประทับใจที่สุด  นอกจากนี้ยังมีข้อมูล ข้อคิด ข้อแนะนำดีๆ ในการเสริมสร้างทัศนคติ บุคลิกภาพที่ดีแก่นักเรียน สาระที่นำเสนอเช่น ขัอเขียน

• ว่าด้วยการบริหารเป้าหมาย
• ว่าด้วยความคิด
• ว่าด้วยการพูดจา
• สำรวจว่าเรามีสมาธิเพียงใด
• 40 ลักษณะ ฉายแววความฉลาด
• หลากหลายอาชีพที่เลือกเป็นได้ ฯลฯ

2 ปีการศึกษาที่ผ่านมา มีการพิมพ์เผยแพร่สมุดแปลนชีวิต ปีละ 2,000 เล่ม ทั้งนี้ด้วยการสนับสนุนจากกลุ่มกัลยาณมิตรทั้งหลาย ที่ร่วมกันส่งเสริมมาตั้งแต่เริ่มโครงการฯ ในปีการศึกษา 2553  สำหรับในปีการศึกษา 2555 นี้ นอกจากจะยังได้รับการสนับสนุนจากกัลยาณมิตรแล้ว โครงการยังได้รับการอนุเคราะห์ อุปถัมภ์จาก คณะกรรมการกำกับกิจการพลังงาน ทำให้สามารถจัดพิมพ์สมุดแปลนชีวิตเพิ่มขึ้นเป็น 4,000 เล่ม ในการพิมพ์ครั้งแรก

2. การประสานความร่วมมือไปยังโรงเรียนต่างๆที่สนใจเข้าร่วมโครงการ
ทางมูลนิธิพัฒนาทักษะชีวิต ได้ประสานความร่วมมือกับศูนย์บำบัดรักษายาเสพติดขอนแก่น และได้ติดต่อไปยังเครือข่ายโรงเรียนที่เคยใช้สมุดแปลนชีวิตใน ๒ ปีการศึกษาที่ผ่านมา ซึ่งโรงเรียนทั้งหมด 8 โรงเรียนได้ตอบรับเข้าร่วมโครงการฯ  พร้อมกันนั้นยังได้มีโรงเรียนใหม่ที่สนใจเพิ่มขึ้นอีก 2 โรงเรียน เข้าร่วมโครงการฯ ภายใต้การประสานความร่วมมือ 3 ฝ่าย คือ กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายในจังหวัดขอนแก่น  10 โรง ศูนย์บำบัดรักษาฯ ขอนแก่น และมูลนิธิพัฒนาทักษะชีวิต จึงเกิดโครงการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ของนักเรียน (ในจังหวัดขอนแก่น) ปีการศึกษา 2555 สำหรับการขยายผลของโครงการฯนั้น ได้มีโรงเรียนต่างๆ ทั้งในระดับประถมและมัธยมในจังหวัดอื่นๆ สนใจเข้าร่วมโครงการฯ เพื่อให้นักเรียนและครูได้ทดลองนำสมุดแปลนชีวิต ไปเป็นตัวช่วยในการเรียนการสอน โรงเรียนใหม่ที่เข้าร่วมในปีการศึกษานี้ มีจำนวน 20 โรงเรียน (รายละเอียดูในหัวข้อถัดไป เรื่องการส่งมอบสมุดแปลนชีวิต)

3. การส่งมอบสมุดแปลนชีวิตแก่โรงเรียนในเครือข่าย/โรงเรียนที่สนใจและผู้สนใจอื่นๆ
ในปีการศึกษา 2555  ยอดพิมพ์สมุดบันทึกแปลนชีวิต ทั้ง 2 ครั้ง รวม 5,000 เล่ม ได้ส่งมอบให้โรงเรียน เพื่อมอบให้คณะครูและนักเรียนในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา  26 โรง  และโรงเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายอีก 4 โรง พร้อมทั้งได้เผยแพร่ไปในกลุ่มนักเรียน ครู และผู้ปกครองที่สนใจทั่วๆไป สำหรับการส่งมอบสมุดแปลนชีวิตในโรงเรียนต่างๆ นั้น ได้มีกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความเข้าใจต่อโครงการฯ โดยเฉพาะการชี้แจงให้รู้ถึงวัตถุประสงค์และวิธีการใช้สมุดบันทึก ให้กับคณะครูและนักเรียน  รายละเอียดของกลุ่มผู้ใช้สมุดแปลนชีวิตแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม คือ

1).กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายในจังหวัดขอนแก่น 10 โรงเรียน

• แก่นนครวิทยาลัย อ. เมือง 205 เล่ม
• กัลยาณวัตร อ. เมือง 205 เล่ม
• เทพศิรินทร์ ขอนแก่น อ. เมือง 123 เล่ม
• บ้านแฮดศึกษา  อ. บ้านแฮด 690 เล่ม
• สีหราชเดโชชัย  อ. เมือง 157 เล่ม
• บ้านวังหว้า อ. บ้านแฮด 54 เล่ม
• บ้านหนองไฮขามเบี้ย อ. บ้านแฮด 105 เล่ม
• หนองแซงวิทยาคม  อ. บ้านแฮด 58 เล่ม
• น้ำพองศึกษา อ. น้ำพอง 552 เล่ม
• อุบลรัตน์พิทยาคม อ. อุบลรัตน์ 256 เล่ม
  

2) โรงเรียนที่เพิ่งเริ่มทดลองใช้สมุดบันทึกแปลนชีวิต ในปีการศึกษา 2555  มีรายนามดังนี้
โรงเรียนในระดับมัธยมศึกษา ได้แก่
2.1) โรงเรียน พิบูลย์ประชาสรรค์  เขตดินแดง กรุงเทพ ฯ  มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดบันทึกให้คณะครูและนักเรียน จำนวน 202 เล่ม เพื่อใช้กับนักเรียนมัธยมศึกษาที่ 1 ทั้งระดับชั้น
2.2) โรงเรียนเครือข่าย 6 โรง  ใน ต.ปางตาไว อ.ปางศิลาทอง จ. กำแพงเพชร  มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดบันทึกให้คณะครูและนักเรียน จำนวน 210 เล่ม  เพื่อใช้กับนักเรียนตั้งแต่ประถม 6 และนักเรียนในชั้นมัธยมที่ 1-3 โดยจำนวนนักเรียนของโรงเรียนต่างๆ มีดังนี้

• โรงเรียนตากฟ้าพัฒนา 21 คน
• โรงเรียนบ้านไพรสวรรค์  9  คน
• โรงเรียนบ้านคลองปลาสร้อย 20 คน
• โรงเรียนบ้านเพชรมงคล 43 คน
• โรงเรียนบ้านคลองลึกพัฒนา 60 คน
• โรงเรียนบ้านปางตาไว 47 คน
• รวมจำนวนนักเรียน 200 คน
  

2.4) โรงเรียน ศึกษานารี กรุงเทพ ฯ มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดแปลนชีวิตสำหรับครูและนักเรียน จำนวน  60 เล่ม
2.5) โรงเรียนเบ็ญจะมะมหาราช จ. อุบลราชธานี มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดแปลนชีวิต ผ่านทางโครงการ ทักษะชีวิตพิชิตจุดหมาย ของเครือข่าย “กลุ่มเพื่อนอุบล 09+2” โดยส่งมอบสมุดจำนวน 104 เล่ม สำหรับนักเรียนมัธยมที่ 1 และ มัธยมที่ 4
2.6) กลุ่มโรงเรียนอื่นๆ ใน จ. อุบลราชธานี มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดแปลนชีวิต 105 เล่ม  ผ่านทางผู้ประสานงานของกลุ่มเยาวชนบ้านเพาะรัก ซึ่งได้ส่งมอบให้โรงเรียนต่างๆดังนี้

• โรงเรียนบ้านไทวิทยา 20 เล่ม
• โรงเรียนบ้านหัวไม้แก่น 20 เล่ม
• โรงเรียนศรีเมืองใหม่ 20 เล่ม
• โรงเรียนบ้านนาผาย (ป.5) 5 เล่ม
• กลุ่มเยาวชนบ้านเพาะรัก 15 เล่ม ฯลฯ

โรงเรียนในระดับประถมศึกษา ได้มอบให้แก่คณะครูและนักเรียน ป. 4-6 ได้แก่

• โรงเรียนสัจจพิทยา เขตสาทร กรุงเทพ ฯ มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดแปลนชีวิต จำนวน 67 เล่ม
• โรงเรียนอนันตา เขตหนองจอก กรุงเทพ มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดแปลนชีวิต จำนวน 47 เล่ม
• โรงเรียนบ้านโอดนาดี อ. ดอนมดแดง จ. อุบลราชธานี มูลนิธิฯ ได้ส่งมอบสมุดแปลนชีวิต จำนวน 55  เล่ม

3) กลุ่มอื่นๆ ได้แก่

• กลุ่มผู้สนับสนุน ผู้มีอุปการะคุณ ของโครงการฯ และสำหรับผู้สนใจทั่วไปที่นำไปให้ลูกๆ หลาน ๆใช้ มูลนิธิฯ ได้เผยแพร่สมุดแปลนชีวิตเป็นจำนวน  302 เล่ม
• ศูนย์อนามัยที่ 6 ขอนแก่น  ทางมูลนิธิได้มอบสมุดแปลนชีวิตจำนวน 40 เล่ม  ให้แก่หน่วยงานที่ขอการสนับสนุน เพื่อทำกิจกรรม "ค่ายเยาวชนไทยใจรักษ์สิ่งแวดล้อม" ขอนแก่น ในวันที่ 6-8 กรกฎาคม และกรรมการมูลนิธิฯ คุณปราณีพร บุญเรือง ได้เป็นวิทยากรรับเชิญเพื่อให้ความรู้แก่กลุ่มเด็กๆ ที่เข้าค่ายถึงวิธีการใช้สมุดแปลนชีวิตช่วยจัดการเรียนรู้ของนักเรียนในวันที่ 8 กรกฎาคม 2555
• กลุ่มปันรักด้วยความรู้ ได้จัดพิมพ์ครั้งที่ 2 และเป็นผู้ประสานส่งมอบให้โรงเรียนมัธยมใน จ.แม่ฮ่องสอน จำนวน 1,000 เล่ม ดังนี้
• โรงเรียนห้องสอนศึกษา
• โรงเรียนเทศบาลแม่ฮ่องสอน
• โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์แม่ฮ่องสอน

4. การจัดอบรมสัมมนาครู–นักเรียน การใช้สมุดบันทึกแปลนชีวิต
ในการส่งมอบสมุดแปลนชีวิต ทางมูลนิธิพัฒนาทักษะชีวิต ได้ขอความร่วมมือกับทางโรงเรียนเพื่อจัดกิจกรรม ให้นักเรียนได้รู้จักการวางแผน การตั้งเป้าหมายการเรียน การแนะนำส่วนประกอบต่างๆ ในสมุดบันทึกแปลนชีวิต และการใช้ประโยชน์จากตารางและเนื้อหาสาระในสมุดบันทึก  รายละเอียดการจัดกิจกรรมต่างๆ มีดังต่อไปนี้

• กลุ่มโรงเรียนเครือข่ายในจังหวัดขอนแก่น 10 โรงเรียน
• โรงเรียน พิบูลย์ประชาสรรค์
• โรงเรียนเครือข่าย 6 โรง  ใน ต.ปางตาไว อ.ปางศิลาทอง จ. กำแพงเพชร
• โรงเรียนราชโบริกานุเคราะห์  จังหวัดราชบุรี  
• โรงเรียน ศึกษานารี กรุงเทพ ฯ 
• โรงเรียนเบ็ญจะมะมหาราช  จ. อุบลราชธานี    
• โรงเรียนสัจจพิทยา เขตสาทร กรุงเทพ ฯ        
•  โรงเรียนอนันตา   เขตหนองจอก กรุงเทพ ฯ

5. การสำรวจติดตามประเมินโครงการฯ

• การสำรวจข้อมูลนักเรียน ในโรงเรียน ในช่วงเริ่มต้นการใช้สมุดแปลนชีวิต ในปีการศึกษา 2555 ทางโครงการได้ออกแบบสอบถามนักเรียนสำหรับโรงเรียนใหม่ที่เพิ่งเข้าร่วมโครงการในปีการศึกษานี้ ได้แก่ กลุ่มโรงเรียน 6 โรงใน อ.ปางศิลาทอง จ. กำแพงเพชร  โรงเรียนสัจจพิทยา และโรงเรียนอนันตา
• การสำรวจความคิดเห็นของครู และผู้บริหารสถานศึกษา ทางมูลนิธิฯ ได้ส่งแบบสอบถามเพื่อประเมินโครงการของการใช้สมุดแปลนชีวิต ไปยังโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ  เป็นแบบสอบถามเพื่อสำรวจความคิดเห็นของครูที่ได้ใช้สมุดแปลนชีวิตในห้องเรียน และแบบสอบถามผู้บริหารสถานศึกษา ซึ่งขณะนี้กำลังรอการตอบกลับจากโรงเรียนต่างๆ

6. วิเคราะห์ สรุปผลการดำเนินงาน
ในการดำเนินการขั้นต่อไป จะได้มีการจัดทำข้อมูลที่ได้รับจากแบบสอบถาม และจะได้ทำการประเมินผลโครงการฯ เพื่อนำข้อสรุปที่ได้มาใช้ในการวางแผนโครงการในปีการศึกษาใหม่ 2556 ต่อไป

7. การเผยแพร่กิจกรรมต่างๆของโครงการฯ ผ่านเว็บไซต์
ทางมูลนิธิฯ ได้จัดทำเว็บไซต์ www.thaistudentplan.net  เพิ่มเติมหน้าเว็บไซต์ของสมุดแปลนชีวิต ในปีการศึกษา 2555 โดยได้นำข้อมูลการจัดทำสมุดแปลนชีวิต และกิจกรรมการส่งมอบสมุดแปลนชีวิตให้โรงเรียนต่างๆ ลงเผยแพร่ในเว็บไซต์ พร้อมกันนี้ ทางมูลนิธิฯ ยังได้เปิดเว็บไซต์ที่เกี่ยวกับการทำงานของมูลนิธิฯ โดยภาพรวมในชื่อ www.thailifeskills.org